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遇见作文500字

博客会员 2022-09-15 06:42:01 教学研究 1 ℃

作文(1

祥云路小学 范鑫

在写作中,图像思考是关键。

我们的语言文字来源于图像,我告诉孩子们当你看到一个很好看很惊奇的画面时,你想告诉你的好朋友,这个时候你会用语言把它描绘出来,把你看见的东西讲给别人听,让别人跟你一样看见很重要。如果你想让更多人“看见”这个画面,你可以把它用文字描述出来。当你用文字把你想告诉别人的这个画面描述出来时,也就是作文了。

很多孩子都特别怕写作文,我在教孩子的时候会特别注重让孩子想象描述一下画面,比如刚刚学过的《观潮》《走月亮》,“如同千万匹白色战马齐头并进”“每一个小水塘都抱着一个月亮”,这些画面都很形象生动,孩子们能立刻根据作者的文字想象出画面,这样的文章非常有利于孩子们学习。

教会孩子写作文跟自己写作文一样难,万事开头难,慢慢来,一步一步。

作文——与自然有约
      自然,美丽而又安详,它承载着我们的生命和情感,是人类物质和精神永恒的家园。

    要想让学生轻松自如地驾驭作文,让作文回归生活,使学生懂得作文写什么是至为关键的一步。让学生的作文回归生活,就是让学生用自己的话写自己的事,写身边的人或事物。因为自己的事,身边的人(事)或物都是小学生亲眼所见、亲耳所闻、亲手所做的,他们感受深刻,体会真切,为学生的习作提供了丰富的素材。使学生感到有话要写,有话想说,容易写出象样的习作来。
      大自然是写作的源泉,它涉及到学生的整个生活、实践。因此,要让学生走出学校封闭的空间,把大自然作为课堂,拓宽视野:学生可以去旅行,观看大自然的风雪雷电、日出日落;可以走进生活的世界,了解超级市场、观赏名胜古迹、欣赏祖国的壮丽山河和探索乡村变化等。这些都是直接体验,留给学生的新鲜感、深刻的印象以及探索后的满足和快乐是无法比拟的,对激发学生的创作欲望最有意义。学生只要有了亲身体验,就把自己最感兴趣的内容,最有兴味的思想说出来,写下来,那么作文就成了一件很有意义的事。学生肯定会乐意去写,而且有内容写。
      一切教育教学的宗旨是要培养耳聪目明、心灵手巧的人,习作也不例外。
      如何把学生培养成聪慧、灵敏的人呢?——引导学生观察生活,培养学生练就一双敏锐的"慧眼"。"生活是创作的唯一源泉。"教师要帮助学生时时处处有生活的观念,并着力培养学生具有一双慧眼,在看似单调、平淡的生活中常常有所发现,有所感悟,获得习作的灵感和激情。经常提醒学生做生活的有心人,不要放弃任何一个观察体验、思考生活的机会,引导学生象猎人那样时刻关注生活,增强了对生活的敏感性,并练就了一双"慧眼",使学生善于从自己身边那些看似平淡的生活中发现不平淡的东西。

                     2015年9月5日(作文~)

       今天早上起来居然发现妈妈没睡觉,她加班通宵到8:30。最后她实在累了,就睡觉去了。爸爸辅导我写作文——开学第一课。





 

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